発達障害があるからこその生き方・活かし方 〜勝間和代さんに学ぶ〜
勝間和代さんを知っていますか？
発達障害を持っていることを公表している有名人の一人です。
このブログでも、過去に少しだけ紹介させていただいています。
2018年1月6日、勝間和代さんと「Chikirinの日記」を書かれているちきりんさんとの対談がyoutubeにUPされました。なんと予告なく突然に！！
その中で、発達障害の活かし方について感じることが多くあったので、2018年最初の記事にてまとめておきたいと思います。
勝間和代さんって？
ウィキペディアによると、職業は、
著述家・評論家・プロ雀士
となっています。
本もいろいろと出されていて、様々な場所で活躍されている女性です。
一時期はよくテレビにも出ていたような。
そんな勝間和代さんは、自身が発達障害のADHDを持っていることを公表しています。
・財布や小物、チケットなどをなくすのは日常茶飯事
・じっとしているのが苦手で、麻雀中も椅子を揺らしながら対局
・約束も忘れてしまうことが多い→何度もリマインドするようにしている
このように、自身を「典型的なADHD」と告白しているのです。
勝間和代さんの学生時代
youtubeの中では、勝間和代さんの学生時代の話も出てきました。
・授業中じっと座っていられない
勝間氏「椅子をガッタガッタと動かし続けてしまう」
ちきりん「退屈なの？」
勝間氏「物理的に座っていられない」「耐えられない」「寝るか動くか」
・授業中暇だった時に、定規に光を反射させて遊んでいた
・授業中は考え事をする時間、折り紙や編み物をしてた
・数学や物理はすごくできる子だった
ちきりん「授業は聞かずにオリジナルで解いてたの？」
勝間氏「教科書の基本問題とかを見ながら自分で」
ADHDの特性がよく出ている学生時代だったようですね。
勝間さんが通っていた学校の先生は理解のある先生もいて、他人に迷惑さえかけなければ見守っていてくれたと話していました。
家族や学校で認められていたからこそ、今の活躍があるのかもしれませんね。
今の世の中に求められることができない＝発達障害
この発達障害の考え方は、とても大切な視点だと考えます。
「今の」世の中に求められていることは苦手かもしれませんが、もしかすると、「これからの社会」には求められる人材なのかもしれないのです。
凹凸があるのが発達障害の特性です。
学生時代の勝間和代さんの場合は、授業が落ち着いて聞けない反面、数学や物理はとてもよくできたという凹凸を持っています。
そして発達障害の凹凸は大きいことが多く、得意なことはずば抜けてよくできるといった特徴も見られます。
その凹凸をいかにうまく活かすことができるか。そこがとても重要です。
発達障害があるからこその生き方・活かし方とは？
発達障害があるからこその生き方・活かし方のポイントは
得意なことを伸ばす
ことに尽きると思います。
発達障害を持っている人の得意なことに取り組むパワーは凄まじいものがあります。
得意な分野を伸ばし、不得意な部分は誰かに頼る。
そういった役割分担をし、支え合える社会が理想なのではないかと考えます。
今の学校教育は、不得意をなくすことの方が重要視されていて、発達障害を持っていると生きづらさを感じる場面が多いと思います。
しかし、学校で「できて当たり前なんだからできるようにならないと！」とされていることって本当に必要なことなのでしょうか？
漢字の読み書き、計算、友達とのコミュニケーションや片付け。
確かにできるに越したことはないですが、できないと死んでしまうほど重要なことでもありません。誰かに頼ることもできるし、機械で解決する方法もあります。
自己肯定感を下げてまで不得意なことを克服するより重要なことがあるのではないでしょうか。
勝間和代さんも本の中でこのように語っています。
私も典型的なＡＤＨＤの症状の持ち主なので、いつも苦労しています。なるべく自分がそのような症状を持っていることを明かして、周りの人から適切なサポートを得るように心がけてきました。
最後に
人と同じより、違う方が得だ！
自分の得意なことを活かせる場所を選んで生きる。
勝間和代さんとちきりんさんの対談の中で出てきた印象的な言葉です。
発達障害があるからこその素敵な生き方、そして、発達障害の活かし方がある。
そのことを改めて感じさせられた対談でした。
最近のブログ事情。ブログを再開して８ヶ月、検索流入とはてな流入。
お久しぶりです。ka7a-mamaです。
窓から見える朝日の写真でこんにちは。
最近は空気も冷たく、完全に冬ですね〜。
最近のブログは、「お久しぶりです」から始まってばかりですね（＾＾；）
そんなブログも12月で８ヶ月目を迎えました♡
二人目を出産してからなかなかブログを書く時間が取れず、発達障害についての記事もあまり書けず・・・
更新が滞っているので、素直には喜べない実情ですが。
はてなブログを再開して８ヶ月経った今思うこと
はてなブログを８ヶ月続けて見て思うことは、
まだアドセンスもプロ化もできてないんかーーーい！
です笑
検索流入とはてな流入
はてなブログを始めた頃は、はてなスターをもらうことに必死でした笑
承認欲求ですかね。
前にワードプレスで誰にも発見されずモチベーションが続かず撤退したこともあったので、「誰かが読んでくれている」ことがすごーくすごく嬉しかったんですよね（＾＾）
毎回スターやブックマークをつけてくださる優しい方もいらっしゃって（T・T）
本当に励みになりました。
はてなブログの良いところですよね。その頃ははてな関連の流入ばかりでした。
でも今は全く更新していないのではてな関連の流入は０です(*'▽'*)
当然ですよね・・・
しかし！！
毎日GoogleやYahoo!検索で100〜150くらいは見に来てくれているんです！
読まれてる記事はこちら！
最後に
更新もなかなかできていないこのブログを見に来てくれる人がいる嬉しさ！！
もっといろんなことを発信していきたいなと思っている今日この頃です。
ちなみに最近は結婚7年目ですが6回目の引越しが完了しました。
結婚、離婚について最近もいろいろ考えてます。
二人育児についても書きたいです。
兼業主婦と専業主婦についても。
あと、保育園、幼稚園をどうするか。
一旦仕事をやめた専業主婦の仕事復帰の難しさとか。
いろいろ考えることがあって頭のなかはぐ〜るぐる。
では今日はこの辺で。
ご機嫌よう。←キャラ変わった・・・
『10年後の世界を生き抜く最先端の教育』学校へ行く意味って？
最近日本ではいろいろと無理が出てきてるなーってよく思います。
終身雇用制度の限界。
既得権益だらけの政治の限界。
そして、公教育の限界。
私は元小学校教員ですが、自分の子どもを喜んで地元の小学校へ！という気持ちにはなれません。
現在の小学校は問題だけは山積みで、小学校へ行くことで得られるものって本当に少ないと思ってしまいます。
むしろ、子どもの自主性や伸ばすべき個性を殺すのが今の教育なのでは…なんて。
学校へ行く意味って、学校の必要性ってなんなんでしょうか？
決まりきった教え方、内容、同調圧力の大きさ、他人と違うことを笑う、子どもの自主性のなさ、自分で考えて行動していく経験の乏しさ、先生王国の存在。
総合学習や英語教育、2020年にはプログラミング必修化など時代の変化に合わせようとはしてきているけど、現場では全く機能していない状況。
こんな現場を間近で見ていると、日本の将来って…なんて気持ちになってしまいます。
そんな中でとても興味深い本と出会いました。
『10年後の世界を生き抜く最先端の教育』
脳科学で有名な茂木健一郎さんと、娘さんを行かせたい小学校がなかったからなんと自分で学校作っちゃった竹内薫さんの対談形式の本です。
そこには私が小学校について思うモヤモヤの原因がたくさん書かれていました。読めば読むほど、そう！そう！と納得。
教育も転換期を迎えているんだなと思いました。そして、この変換期に一石投じてみたい。私にできることはなんだろう。そんなことを思いながらあっという間に読んでしまいました。
お子様がいる方、特にオススメです。これからの時代の教育について、とても考えさせられますよ。
10年後の世界を生き抜く最先端の教育 日本語・英語・プログラミングをどう学ぶか
- 作者: 竹内薫,茂木健一郎
- 出版社/メーカー: 祥伝社
- 発売日: 2017/11/02
- メディア: 単行本（ソフトカバー）
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学校の役割・教師の役割・大人の役割
大人や教師の役割って、子どもにいろいろな制限をかけて知識を詰め込むこと、詰め込ませることだと思っている人がいます。
でもそうじゃなくて、子どもが自ら学びたくなるような、個性に気づいてそれを伸ばしたくなるような環境づくりが大人の大切な役割なのではないでしょうか。
そして、自分が学びたいことを後押ししてくれる学校であれば、不登校や登校しぶりの問題も変わってくるのではないでしょうか。
ま、どうやったら子どもが自ら学びたくなるような、個性に気づいてそれを伸ばしたくなるような環境づくりができるかが難しいところなのですが。
学校へ行く意味って？
あなたは何故子どもを学校に行かせていますか？
学校で何を学んできて欲しいと思いますか？
学校に行かせる意味ってなんですか？
私が最近モヤモヤと考えていることです。
子どもの大切な時期に、今の小学校に行かせちゃって大丈夫なのか？
今後どのように学校教育が変わってくるのか。
この本を読んで分かるように、今の学校で行われている教育は完全に時代遅れです。
10年先、20年先を生きる子どもたち。
そのときに世界に取り残されることがないよう、私が子どもたちにできることを考えていきます。
人生の選択に正解はあるのか。
先日友達と話していて、我ながらいいことを言った！と思ったので備忘録。
人生は選択の連続
人生って本当に多様化してきてますよね。
結婚する・しない。
子どもを産む・産まない。
仕事をする・しない。
自分で選べるようになったからこそ、色々と悩みはつきません。
昔の人生だと女性は、結婚して、子どもを産んで、仕事をやめて家庭に入るのが幸せ。
なんていう理想像がある程度決まっていたように思います。
でも今は違う。
結婚なんてしないほうが幸せ。
子どもを産まない選択をする。
子どもが産まれても仕事は続ける。
このように女性の人生も、自分で選べるようになりました。
何かを選ぶということは、何かを捨てるということ。
何を選んで、何を捨てるか。
人生は選択の連続です。
何が正解？
友達と話していて、最近よくでるキーワードがあります。
「何が正解なんだろう？」
「正解を教えて欲しい」
・・・正解。
この人と結婚するのは正解？
何歳で子どもを産むのが正解？
子育てのために仕事をセーブすることは正解？
正解なんてない！
でも、結局のところ正解なんてない。
人生なんて、何と何が繋がっていくのか未知数。
結局は自分で判断して、最終的には「えいや！」って決断するしかない。
でも、不安。不安。不安。
正解のない問題にどう立ち向かうか
でも、不安だからって、選択を先延ばしに、考えないようにしていけばしていくほどどんどん不安は増してくるし、解決にも近づかない。
人生の選択は悩むし、できれば正解を選びたい。
でも、正解なんてない。
じゃあどうするか。
そこで飛び出した私の名言はこちら！
人生に正解はない。
だから自分で選択したものを正解にしていくんだ！！！
自分で言って、ちょっと自分に惚れました。笑
終わり。
【２歳差育児】夫の役割とは？されて嬉しいことと嫌なこと。
前回の２歳差育児の記事が好評だったので、第二段！
里帰りが終了し、現在は夫と私、そして2歳と0歳の息子の4人暮らしです。
毎日2歳0歳の育児に奮闘している最中ですが、夫の存在ってやっぱり大きいんですよね。
夫に嬉しいことをしてもらえたら気分も上がるし、育児のやる気もUP！
育児疲れも吹き飛んじゃいます(o^^o)
でも、嫌なことをされると夫にイライラ。育児にイライラ。
そんな自分にもイライラしてしまうことが多くなります（；＿；）
では、育児中の妻である私は、夫にどんなことをされると喜び、どんなことをされると嫌だと思うのかまとめたいと思います。
男性の皆さん！！
育児において夫の役割って意外と大きいんですよ！
「子供産んだら妻は変わってしまった・・・」
そう言って嘆くよりもするべきことがあります。
いつもイライラ怒ってばかりの奥様を、笑顔いっぱいの奥様に変貌させるためには男性のお力も必要です！笑
参考にしてくださいね（＾＾）
育児中私が夫にされて嬉しいこと
1.適度なスキンシップ
夫のことが好きな妻限定かもしれませんが・・・笑
育児中は子どものお世話でバタバタバタバタ。
あっという間に1日が終わってしまいます。
「あー今日も疲れた・・・」
そんな時に
「今日もありがとう♡」ぎゅっ♡
なんていう甘い時間。素敵ですよね♡笑
そんなの恥ずかしいわ(-｡-;と思ったあなた。
ちょっと手を繋ぐだけでもいいんです。
スキンシップって癒し効果もあるみたいですよ。
寝かしつけでなかなか寝ない子供にイライラしていた私でしたが、無言で手を握られたり抱きしめられたりするとスッと気持ちが軽くなったなんてことがよくあります。
やっぱり母になっても女性として見られたいのが女心です。
え？やめてって怒られた？
それは日頃の奥様へのメンテナンス不足かもしれませんね笑
あと「適度な」っていうのもとっても重要です！！！
2.私ができないようなパワフルな遊び
体を使ったパワフルな遊びはなかなか女性の力ではできなくなってきます。
2歳にもなったら重い重い・・・
「高い高い」や「飛行機」など体全体を使った遊びは子どもは大好きです。
パワフルに遊ぶ夫ときゃっきゃと喜ぶ息子を見ていると、とても嬉しく幸せな気分になります。
もちろん夫も全力で楽しんでくださいね♪
3.美味しいスイーツのプレゼント
育児中、なかなか外には遊びに行けず、外食もままならない。
授乳中だとお酒も飲めない。
そんな時にオススメなのが美味しいスイーツプレゼント。
何もない日にさらっとケーキやチョコレートなどを買ってきてくれた時はとっても嬉しいです。
「いつもお疲れ様」なんて一言もあるとさらに嬉しいです(o^^o)
育児中私が夫にされたら嫌なこと
1.子どもの生活リズムを壊す行動
子どもって生活リズムが狂うとテンションも狂い出すんですよね(-｡-;
寝るべき時に寝ないと「眠たいのに寝られない」なんて言ってぐずったり、テンションがハイになって機嫌の波が大きくなったり、困ることが出てくるわけです。
そんなことを考えずに子どもの寝る時間なのにテレビを見続けたり、子どもと遊んだりされるとイライライライラ・・・
案の定子どもの機嫌が悪くなってくると「ほらやっぱり」とイライライライラ・・・
そしてぐずった子どもの後始末は結局私。イライライライラ・・・なんてことになります。
仕事が終わって家に帰ったら、「寝かしつけ最中だったのに！」と妻が怒るエピソードを初めて聞いた時は「旦那さんかわいそう・・・」なんて思っていましたが、今ではその怒る気持ちが分かってしまいます笑
それくらいぐずった子どものお世話は大変なんです。少し配慮してくれるとありがたいなと思います。
2.育児において口しか動かさない
育児って基本体力勝負なんですよね。
子どもと遊んだり、オムツ変えたり、授乳したり、ご飯作ったり。
やるべきことはたっくさんあるんです。
そんな中で
「ここ、ご飯落ちてるよ」
「うんちしてるみたいだね〜」
「おっぱい欲しいんじゃないの？」
なんて口だけ動かされると、すっごく嫌な気分になります。
本人は「気づいたから教えてあげた」っていうスタンスかもしれませんが、
言われる方としては「ここできてないよ」とダメ出しをくらった気分になります。
そもそも育児中の夫の役割とは？
私の思う夫の役割はこれに尽きます！
妻のお世話・メンテナンス・ガス抜き
子どものお世話（オムツ替えやお風呂、食事を食べさせたり）をしてくれるのも確かに嬉しいです。
家にいる時間が長い男性の方はもちろん子どものお世話もするべき。とも思いますが、手際が悪かったり、いつものやり方と違うやり方でされると、虫の居所が悪い場合イライラに繋がってしまいます。
私の夫は多忙なので家にいる時間がとても短いです。その短い時間の中で一番して欲しいのは、子どものお世話よりも言うなれば私のお世話なのです笑 私のメンテナンス、私のガス抜きです。
子供のお世話は私がやった方がはるかにスムーズにできる。だけど、妻の育児で疲れた心を癒すのは育児中の夫の大切な役割です。
たまには適度なスキンシップを取りながら「お疲れ様」と言う。
たまには子どもと全力で遊ぶ。
たまには甘いものでも買って帰る。
そんな小さな行動の積み重ねが妻の心をホッとさせ、笑顔あふれる家庭に近づくのではないでしょうか。
ちなみにこの記事は私個人のされて嬉しいこと、嫌なことなので個人差があります。参考になれば幸いです。
【２歳差育児】里帰り終了後の生活。大変なことと気楽なこと。
ご無沙汰してます。
二週間ほど前に里帰りを終え、自分の家に帰ってきました。
やっと家族4人生活が始まりました。
が、家に帰ってきた途端、食事作り、洗濯、掃除、ゴミ出し、そして2歳と0歳の子供のお世話。
めまぐるしく日々が過ぎて行き、記事の更新も滞ってしまいました。
今までの実家のありがたさが身にしみます・・・。
こんな記事書いちゃってたけど・・・すみません(-｡-;
想像はしていたもののやっぱり2人の乳幼児を育てながらブログを続けるの難しいです(T ^ T)
これからどうやって自分の時間を作って行くか試行錯誤の日々です。
里帰りが終了して大変になったこと
1.とにかく家事と育児が大変！
里帰りして本当に感じることが、今まで家事全般をしてもらってた実家への感謝です。
美味しいご飯、綺麗に畳まれた洗濯物、大量のオムツの処理。
全てお任せしていたものが、自分の家に帰ると基本私がやるしかありません。
里帰り終了。
— ka7a-mama (@ka7aa1988) August 29, 2017
え。生後1ヶ月半と2歳見ながらどうやってみんな晩御飯作ってるの？そもそも何作ったらいい？？てか、いつ食事の片付けするの？？？
2人育児やば。
里帰り終了してすぐのツイート笑
今はなんとかやっていますが、全国のママさん、本当に尊敬してます。
里帰りが終了して気楽になったこと
1.自分のペースで育児ができる。
実家にいた時は、次男が泣くとおばあちゃんやおじいちゃんが「大丈夫？」と見にきてくれました。でも、実はこれが負担。
ちょっとくらいほっておいても・・・て思っても、「うるさいかな？」「ちゃんと見てないって思われるかな？」などと変な気を遣ってしまいます。
でも、自分の家に帰ってきたら特にその辺は気にすることなく、自分のペースで育児をすることができます。
長男のことをしていたり、手が離せない時は「ちょっと待ってねー」なんて言いながら泣かせっぱなしにしていることもちらほら。
強くなってね。次男くん(-｡-;
2.夫がいる。
「夫がいる」っていうだけで、ホッとできることってありますよね。
確かにうまく子育てのサポートをしてくれない時にイライラしてしまうこともありますし、子育てのペースを崩されることも多いのですが。笑
そんなこんなで、なんとか二人育児頑張ってます！
里帰りから帰ってきて約2週間。
— ka7a-mama (@ka7aa1988) September 9, 2017
リズムもできてきてそれなりにできてる自分に乾杯🍻
（授乳中だから飲めないけど）（そもそもビール苦手だった）（早くビールの美味しさ分かるようになりたい！！！）
あと数日で次男2ヶ月目に突入。
— ka7a-mama (@ka7aa1988) September 9, 2017
ここ3日、夜5.6時間寝続けてくれてほんと助かる(T_T)人間にはまとまった睡眠時間が必要不可欠です！
発達障害児のこんなときどうする？「学校行事への参加」
「学校行事」と聞いて、何を思い浮かべますか？そして、どんな思い出がありますか？「学校行事」は、運動会や音楽会、遠足や校外学習、宿泊学習、卒業式などたくさんありますね。多くの子どもたちにとって、「学校行事」というものは楽しいイベントで早く来ないかな〜と心待ちにしているものだと思います。しかし、発達障害児のなかには、いつもと違う活動が入る「学校行事」が苦手な子どももいます。
なぜ学校行事を嫌がるの？
初めての場所や活動が苦手
遠足や宿泊学習などで、初めての場所や活動を行うことに強い不安を感じ、ストレスになります。学校外に出るような「学校行事」は苦手です。
パターンが決まっていないと不安
（高機能）自閉症の子どもは、手順が決まっている活動や型にはまった作業に取り組んでいるときは安心できるのですが、場所や順序に変更が生じると、次に起こることが予測できなくなり不安を感じます。こういった子どもは、いつもの時間割を壊す「学校行事」が苦手です。
学校行事に楽しく参加させるための対処法
できる範囲で参加させる
基本的には無理に参加させず、できる範囲で参加させるようにすることが必要です。式典や集会への参加が厳しいときも、少し離れたところで参加するなどの妥協案を考えてあげることも効果的です。集団の外から何度か参加すると、行事の流れが分かり、自然に自分から集団の中に入れるようになるケースもあります。
このような対応を「甘やかしている」と捉える人もいます。「我慢して参加させることも必要だ」と考える人もいます。しかし、無理矢理やらせても何の意味があるのでしょうか。どうしても全員参加させたい教師のエゴなのでは・・・とka7a-mamaは思うのです。
タイムスケジュールなどの情報をできるだけ多く伝える
分からないことが多いため、不安になり学校行事の参加を拒否することが多いため、できるだけ多くの情報を与えてあげることが必要です。タイムスケジュールなどを用意し、できるだけ早い段階から何度か説明を行います。不安に感じることや、当日困ったときにはこうしたらいいなどの情報も伝えてあげると、安心材料になります。
間違った対処方法
無理矢理参加させる
本人が嫌がっている場合、無理に参加させることは好ましくありません。強い不安を感じパニックになる可能性があります。また、その悪いイメージがつきまとうことになり、参加できるはずだったものでもできなくなるという事態を招くこともあります。
できないことを叱る
発達障害を持っていて、「学校行事」が苦手な子どもが参加できている裏には、本人が多くの不安や緊張と戦っていることを理解してあげることが必要です。その状態で「どうしてこんなこともできないんだ」などと叱りつけてしまうと、深刻な状況を招きかねません。
発達障害、無理して学校に行くべき？学校嫌いな子どもたち
発達障害がある子は、そもそも集団活動が苦手です。また、うまくできないことや、失敗してしまうことも多く、学校生活は楽しいだけのものではないでしょう。
「発達障害」「学校」で検索をかけると、「子どもを学校に行かせるのが苦痛」「子どもが泣きわめきながら学校を嫌がる」などといった悩みがたくさん出てきます。子どもが泣きわめいているのに、親が苦痛になりながらも学校は必ず行かせなければならない場所なのでしょうか？
特に学校の長期休みが終わった9月は、思い詰める子どもが多い時期だとも言われます。今回は、発達障害と学校について私なりの思いをまとめます。
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学校は無理に行かせる場所ではない？
「学校は必ず行かなくてはならないところ」
そう自分が教育されてきたら、それを同じように子どもに求めることは当然なのかもしれません。
確かに「学校には行かなくていい！」と声を大にして言うことはできません。学校に行くことで、集団行動や社会性、また、様々な教科の勉強をすることができます。様々な行事もあり、その度子どもたちはいろいろなことを吸収し、成長していきます。子どもたちの成長にとって必要な、たくさんの栄養分が学校には用意されているということは言えます。
しかし、本当に行きたくないのに、無理にでも学校には行かなければならない。という意見には、元小学校教諭でありながら反対です。
発達障害を持っていると、学習面や生活面においてつまづきが多く、その分ストレスも抱えやすい状態にあります。その状態で無理矢理学校に連れて行こうとするのは、拷問にも近い行為なのではないでしょうか。その状態で学校に行ってもデメリットの方が多いと思うのです。
実はその「いろんな子」を排除するきっかけを作っているのは学校であり教師でもある。
— はぴ子 (@ka7aa1988) 2017年7月18日
「多様な個性を認める」って口では言いながらも、授業中歩き回ったり邪魔になるような子は排除する。 https://t.co/F28MaOSPHJ
学校って１つの選択肢。
— はぴ子 (@ka7aa1988) 2017年7月18日
学校に「行かなきゃいけない」じゃなくて、「行ってもいい」、「行きたくなかったら別の選択肢もあるよ」くらいがベストな気がする。
１つの世界だけだと、そこが合わない子供たちは行き場がなくて、本当に辛い思いをする。
学校に行きたくない原因を探る
「学校行きたくない・・・」
「何言ってるの！はやく行きなさい！行かなきゃダメよ！」
このような流れだと、子どもがせっかく出しているサインを無視していることになります。学校に行きたくない原因をしっかり探りましょう。ただの怠け心かもしれません。しかし、もしかしたら重大な問題があるかもしれません。無理に登校させるのではなく、子どもの心に寄り添いながら解決していくことが一番の近道でしょう。
子どもが居心地よく学習できる環境を整える
学校に行きたくない原因が分かれば、解決の糸口が見えてきます。友人関係で悩んでいる場合もあれば、勉強のことで悩んでいる場合もあります。その悩んでいる状況を少しでも改善させる方法はないか考えます。気がかりだった問題が解消されていると知れば、安心して登校できる場合もあります。
また、教室登校に抵抗があるのであれば、保健室登校や、支援教室登校など、できるだけ柔軟に対応することが大切です。その中で、友だちとの楽しい関わりや面白い活動に参加することで「学校に来てよかった」と思わせることができて初めて、子どもは自分から「学校へ行きたい」という気持ちが芽生えてきます。無理に学校に行かせても、いつか必ず爆発します。そうならないために、サインが出たときに丁寧に対応していくことが重要です。
短時間なら学校に行ける、好きな科目の授業なら受けられるというように、その子どもに合った環境を用意してあげることで、次第に学校で過ごせる時間が増えていき、いずれは登校できるようになるでしょう。
大切なのは、一人ひとり違う人間だと言うことです。学校という場所がその子どもに合わないのであれば、それに代替する場所を提供し、子どもが学習できるようにすることが必要なのではないかと思います。大人だって様々な働き方がありますよね。それと同じで、子どもにも様々な学び方があってもいいのではないかとka7a-mamaは思います。
時代も確実に変わってきていますしね（＾＾）↓↓
発達障害児のこんなときどうする？「学校に登校したがらない」
発達障害児の、こんなときどうする？コーナーです。
このコーナーでは、具体的なお悩みを元に、発達障害児の理解の仕方や、支援方法などをまとめていきます。
今回は、「学校に登校したがらない」「登校を嫌がる」子どもへの対応についてまとめていきます。
子どもが登校をしぶるようになったり、休みがちになったら、SOSのサインです。
原因をじっくり探り、子どもが適応できる方法を考えましょう。
一見、無理なく元気に通っているように見えても、学習面や生活面でつまづきやすい発達障害児は、ストレスを抱えていることが多く、そのはけ口が見つからず辛い想いをしているケースがあります。
頑張りすぎて「エネルギー切れ」を起こしているのだと理解し、少し休ませてあげることも大切です。
まずは受け入れる
「学校へ行きたくない」
子どもが突然こんなことを言い出したら、どう答えるか。私が息子を妊娠しているときに夫から聞かれたことです。まだ産まれてもないのにもう学校のこと！？と驚いたものです。
そのときの私は理由を聞いて、特に理由がないんだったら「とりあえず今日は行ってみたら？」と答えると言いました。「学校は行くべきところだ」という潜在意識が働いたんでしょうね。
しかし、夫はの考えは違いました。「必死に今まで我慢して頑張ってきて『もうだめだ・・・』と思って言った一言かもしれないよ？」と。
ストレスの感じ方は人それぞれです。親子でも分からないことはたくさんあります。
親子だからこそ弱音を吐けない。
こんなこと言ったら失望させてしまうかもしれない。
こんなことを親が知ったら悲しませてしまうかもしれない。
そんな気持ちから、本音を言わなくなってしまうケースもあります。
このような理由から、明らかにずる休みと分かるようなケースを除いて、まずは子どもの訴えを受け入れることが大切です。
ただし、２、３日と期限を決めて休養をとり、疲れやストレスを癒すことを第一に考えましょう。
学校に行きたがらない原因を探る
授業のないようについていけない、先生によく叱られる、友だちによくからかわれる、友だちとしょっちゅう喧嘩になる、クラスで孤立している、というように、子どもが抱えている問題は様々なことがあります。それらの何が原因で学校に行きたくないのか、話をゆっくり聞いてあげましょう。
学校での出来事なので、親が事前に気付けないことも多く、気付かぬうちに相当のストレスを抱えてしまっていることも少なくありません。傍目からは学校生活を難なくこなして、トラブルもないように見えていたとしても、本人は大変な苦労をして乗り越えようとしていることもあります。
こういった小さなストレスが積もり積もって我慢の限界を越ええうと、ある日突然「登校をしぶる」という行動になって表れることがあります。ただの怠け心や、さぼりたいという理由から「休みたい」と言っているのではなく、助けてほしいという「SOSサイン」であると受け止め、きちんと向き合うことが必要です。
子どもや学校と話し合いながら一歩一歩
学校は絶対に行くべきところだから行きなさい。授業は教室でみんなと一緒に受けるべきだ。などと凝り固まった考え方では、子どもの気持ちに寄り添えない場合があります。
学校は確かに教育の場として適した場所ではありますが、無理して神経をすり減らしてまで行くべきところでしょうか？勉強なら家でもできますし、人間関係や社会性を学ぶのも習い事や趣味のサークル、イベントなどで学ぶこともできます。「絶対に学校は行くべきだ！」そういった考えが子どもを追いつめてしまうこともあります。
学校に行けないなら家で勉強してもいい。
教室に行くのが嫌ならまずは保健室登校でもいい。
こういった柔軟な考え方で少しずつ慣れさせていくことが大切です。
無理矢理行かせたところで根本的な問題が解決できていなければ、また繰り返します。
子どもや学校と話し合いながら少しずつ進めていくことが大切です。
何よりも大切なことは、その子どもが楽しんで毎日を過ごす。ということを忘れないでほしいなあと思います。
嫌々学校に行き続けるよりも大切なことが世の中にはいろいろある。子どもだから学校には絶対に行かなきゃいけないなんてことない。
— ka7a-mama (@ka7aa1988) July 4, 2017
やめる。といった選択は何よりも大事。 https://t.co/uMWwIu2I9i
やめることで始まる何かがある。
— ka7a-mama (@ka7aa1988) July 4, 2017
